“La libertà non è star sopra un albero non è neanche il volo di un moscone la libertà non è uno spazio libero libertà è partecipazione”

    Giorgio Gaber

INVITO ALLA LETTURA

Somalia, anni Settanta. Dopo la presa di potere di Siad Barre, un gruppo di giovani ministri accetta di collaborare con il regime per liberare il Paese dai retaggi del periodo coloniale e dalle divisioni tribali, consapevole che lo sviluppo non può prescindere dal controllo e dal rafforzamento del sistema educativo, e, prima ancora, dall’introduzione della forma scritta per la lingua somala. Nello stesso periodo alcuni volontari italiani in servizio civile, docenti in una scuola cattolica, cercano invano di adattare l’insegnamento alla realtà locale, incontrando la resistenza della comunità italiana. Dall’intrecciarsi di questi due mondi nasce un piccolo caso politico internazionale, che getta luce su una realtà e un periodo storico ancora poco conosciuti.

 

CLAUDIO CREMASCHI è nato nel 1947 a Bergamo dove vive ancora oggi. Laureato in fisica nel 1969 ha dedicato la sua vita alla scuola dove è stato insegnante, sindacalista, formatore, dirigente scolastico e autore di testi scolastici di matematica e informatica. Ha trascorso due anni in Somalia e tutt’ora è attivo nel mondo come volontario e portatore di cultura.

 

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